Trabajamos en un ambiente distendido, porque entendemos que ésta es la mejor forma de favorecer el aprendizaje. Todos nuestros cursos son diferentes, ya que se adaptan a las necesidades, estilos de aprendizaje e intereses de cada participante.
Series de TV, películas, canciones
Consideramos que las series, películas y canciones son herramientas muy útiles para incorporar contenidos de una manera diferente y entretenida. Estos medios permiten exponer a los participantes al idioma cotidiano y al slang (vocabulario y frases diferentes de las que aparecen en los libros de texto). Además, les dan la posibilidad de contactarse con material auténtico y escuchar pronunciaciones diferentes.
Artículos de revistas o diario
Entendemos que el uso de artículos de revista o diarios permiten a los participantes contactarse con el vocabulario cotidiano, al igual que con las noticias del momento, lo que genera una gran motivación y un perfeccionamiento de sus herramientas para el uso del idioma.
Usamos software para practicar estructuras gramaticales
Nos interesa que los participantes tengan la posibilidad de practicar el idioma de diferentes maneras. El uso de software les permite ver las estructuras y el vocabulario de una forma diferente. Es un método interactivo de aprendizaje, por medio del cual se ponen en práctica los temas trabajados y, al mismo tiempo, se accede a la pronunciación en forma directa. Este sistema, además, permite a los participantes grabar su propia voz, y así corregir con más facilidad los temas referidos a pronunciación.
Fomentamos la conversación constante mediante el uso de dramatizaciones e improvisaciones.
Consideramos que la mejor manera de aprender un idioma es mediante la práctica en situaciones similares a las reales, para que el aprendizaje pueda ser trasladado luego de manera natural. Creamos situaciones en las que los participantes pueden utilizar el idioma en un contexto y así mejorar su fluidez y rapidez en la respuesta.
Los cursos tienen un enfoque principalmente comunicativo, en el que presentamos las estructuras del idioma en un contexto específico, teniendo en cuenta su potencial uso en situaciones reales.
